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[单选]
“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。
[单选]
最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()
[单选]
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。
[单选]
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级全程管理的方式是()
[单选]
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()
[单选]
现代班级管理制度改革的重点是把以()为中心的班级教育活动转变为()自我教育的过程。()
[单选]
班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛,说明这个班集体已经进入()
[单选]
教师在班级管理中了解学生最常用的有法是()
[单选]
与课堂教学组织形式相比,课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性,其主要形式有群众性活动、小组活动和()
[问答]
简述开展班队活动须遵循的原则。
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