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[单选]联结学习理论认为：强化在刺激——反应之间的建立过程中起着重要作用。（）
[单选]在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。（）
[单选]在认知风格中沉思型比冲动型好。
[单选]（二）扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段？
[单选]一个教师经常思考“学生喜欢我吗”和“同学们怎样看待我”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）
[单选]具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）
[单选]教学评价是对学习结果的客观描述。（）
[单选]新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（）
[单选]班级越大，情感纽带的力量就越强。（）
[单选]班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）
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