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[单选]学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。
[单选]概念形成的主要方式是（）。
[单选]小学生认知技能获得的主要方式是（）。
[单选]在行为的动机体系中起主导作用的动机是（）。
[单选]小学教育心理学的研究对象是（）。
[单选]隐喻训练法的发明人是（）。
[单选]皮亚杰研究发现，8—10岁儿童的道德判断处于（）。
[单选]柯尔伯格将儿童的道德判断发展分为（）。
[单选]认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是（）。
[单选]班集体建设中最关键的因素是（）。
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