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问题描述:

[判断] 教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()
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课程设计的第二个层次是()。
注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是()
注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。()
教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()
教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。()
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