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[单选] 以下哪一类不属于组织策略?()
A.群集 B.摘录 C.过度学习 D.列提纲
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上一篇:是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。 下一篇:下面的这些智力测验中,哪一个是团体智力测验?()

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简述布鲁纳的认知-结构学习理论的主要内容。
20世纪80年代以后,随着 和维果茨基的理论被大量介绍到美国,加之认知心理学研究的深刻影响,人们对学习概念的理解发生了很大变化。
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到惟一正确的解答的认知方式称为 。
完形一顿悟说认为完形是一种 ,是对事物关系的认知。
是一种特殊的心理准备状态,是由先前学习引起的,对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态,对学习具有定向作用。
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