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当前位置:百科知识 > 中学教育心理学

问题描述:

[单选] 知识的同化反映的是新旧知识的()。
A.改造性 B.累积性 C.矛盾性 D.对立性
参考答案:查看无
答案解析:无
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在指导学生概括时,必须配合使用概念或规则的()和反例。
()是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造,来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
在直观基础上自发进行的一种低级的概括形式是()。
在直观过程中,教师通过对一定直观教材的操纵,其效果如何主要取决于学生的()。
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