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问题描述:

[填空] 学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到(),再提高至()。
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听觉()的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。
()指在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象;或在进行某种活动的时候,在同一时间内,把注意指向两种或几种不同的动作。
巴甫洛夫通过实验研究,发现神经系统具有()、平衡性和灵活性三个基本特征。
不是由事物或活动本身引起而是由活动的目的和结果的意义引起的兴趣是()。
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