问题描述：
[单选]
教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看，此观点反映出教育有（）
A．显性功能与隐性功能
B．社会功能与个体功能
C．正向功能与负向功能
D．政治功能与经济功能
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