问题描述:
[问答]
小宝同学是班主任陈老师眼中的优秀学生,平时学习成绩很好,能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快,思维不集中,记忆力下降,导致考试成绩不理想,最终形成对考试的恐惧感。请分析小宝同学在考试中出现了哪些心理障碍?作为老师你应该如何帮助他克服这种心理障碍?
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上一篇:李老师经过一定的学习,认识到教会学生学习的重要性。于是,他在上课时总是先拿出5分钟的时间专门给学生讲解各种学习方法,比如如何画重点、如何加深理解、如何复习和归纳整理所学的知识等。然而,一个学期下来,学生的学习成绩并没有得到什么显著的变化。请结合教育心理学的有关知识对李老师的这种做法加以分析,并谈谈自己对这个问题的看法。
下一篇:新学年开始了,一位热情而又热爱教育工作的教师为了给学生提供一个更有情趣的学习环境以使他们更好地学习,就对教室进行了一番精心的布置,在教室内四周的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,这位教师的做法将产生什么样的效果?为什么?
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