欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 教师资格

问题描述:

[问答] 简述“传递_接受教学”和“问_发现教学”各有何长处与局限性
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:我国教育的基本法是《义务教育法》 。 下一篇:老师通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.简述在体育教学中教师对学习过  2.一质子束入射到静止靶核132  3.遗传决定论的代表人物有:高尔

随机题目

学习完成语使用后,教师为了让学生充分地体会成语的妙用,为学生举出了以下例子,其中这位老师说法错误的一项是()
若a>b,c>d,则下列关系一定成立的是()。
在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于()
在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学()思()行的统一过程的学者是我国古代的教育家()。
关于排球正面上手发球技术的正确描述是()
随机题库
  • ●  变电站值班员题库
  • ●  初级压裂操作工试题
  • ●  CMS专题3
  • ●  中级出版专业基础知识试题
  • ●  中级信息系统监理师
  • ●  中级育婴师试题
  • ●  综合知识与技能(药学,中药学
  • ●  化学运行与检修试题
  • ●  相关法律法规
  • ●  无损检测技术资格人员考试
  • ●  工程法规
  • ●  初级会计经济法基础
  • ●  政工
  • ●  钻井地质工(高级)题库
  • ●  普通外科学试题
  • ●  工学8
  • ●  Java程序设计试题
  • ●  汽车修理工(高级)试题
  • ●  软考高级
  • ●  室内覆盖系统试题
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1