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当前位置:百科知识 > 幼儿教育的产生和发展试题

问题描述:

[问答] 论述陶行知生活教育理论的实质。
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在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。
古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、()、保守和迷信。
古罗马共和前期,教育是一种“()”的家庭教育。
古罗马学前教育,普遍由()负责。
斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的()十分重视。
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