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请简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容做简述。
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上一篇：在幼儿园，如果你问孩子们( )“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼( )“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？
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