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怎样联系生活实际，培养听说能力？
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上一篇：学生由于知识等方面的缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。
下一篇：综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
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