问题描述：
[单选]
数学课上老师给学生讲“三角形”的概念时，分别展示了任意三角形、锐角三角形、直角三角形和钝角三角形等不同形状，为学生学习提供（）。
A．比较
B．变式
C．正例
D．反例
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下一篇：相对于系统的学校知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式是（）。
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