欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 中学教育能力

问题描述:

[单选] ()是产生道德行为的内部动力,是实现知行转化的催化剂。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:在实际教学中,教师进行突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试)不利于学生学习。这种做法的依据是学习的 下一篇:儿童做事时能遵守规则,但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的

  • 我要回答: 网友(216.73.217.54)
  •   
  •   热门题目: 1.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机  2.“知之者莫如好之者,好之者莫  3.英语老师先教学生蔬菜、水果、

随机题目

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是()。
学校心理辅导的一般目标中,高级目标是
“马是动物”“椅子是家具”“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是
随机题库
  • ●  专业基础知识
  • ●  家具设计师试题
  • ●  自考专业(护理)
  • ●  交通运输
  • ●  外科护理学试题
  • ●  副高(重症医学)
  • ●  高级信息系统项目管理师
  • ●  网格员
  • ●  海上保险试题
  • ●  学法用法
  • ●  初级热力司炉工试题
  • ●  应急管理
  • ●  市政工程
  • ●  网课考试试题
  • ●  一站到底问答
  • ●  HSSE管理试题
  • ●  银行从业综合练习题库
  • ●  护士资格证
  • ●  医学高级职称普通外科
  • ●  生物
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1