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问题描述:

[填空] ()是在儿童已有的道德知识基础上产生的,它是个体道德意识的高级形态。
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上一篇:按照艾里克森的发展阶段理论,青年期解决的心理危机是()。 下一篇:()是儿童掌握书面言语的前提,也是掌握书面言语的初级阶段,它为阅读打下最初的基础。

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小学低年级儿童兴趣稳定性差,带有很大(),受偶然因素的影响较大,因而表现为兴趣来得快,去得也快。
皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童()与道德判断两个方面。
()是指事先没有预定的目的,也不需要意志努力,只是在一定的情景下自然而然想起的某些旧经验,如“触景生情”等。
()是人与人之间的接触、信息交流和相互理解,即人与人之间的相互作用的过程。
气质是人心理活动()方面比较稳定的心理特征。
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