问题描述:
[多选]
运用课堂规则预防课堂问题行为包括()三个阶段。
A.及时制定
B.稳固和保持
C.处罚
D.规则实施融合
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.要求幼儿建立主动倾听别人谈话 2.教师通过提问、转换角色、暗示 3.形成中枢神经系统有髓神经纤维
