欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 教育心理学

问题描述:

[判断] 技能等于程序性知识。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:根据科尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄阶段的人都能达到同样的发展水平 下一篇:建构主义认为,学习共同体的互动和协作对学习非常重要

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.下列教学方法中能够促进学生迁  2.下列关于视觉联想法的理解,正  3.陈述性知识的学习策略,在程序

随机题目

陈述性知识的学习策略主要有()
按照布鲁纳提出的认知结构的建构标准,“鸽子”在认知结构中的上位概念一定是“鸟类”。
根据桑代克提出的练习率,刺激与反应之间的连接重复的遍数越多,他们之间的连接越牢固,因此,在实际教学中教师应该加大学生重复练习的次数。
一般而言,我们把经由后天经验而产生心理或行为上的变化叫做学习。
学生学习的独特性在于
随机题库
  • ●  知识竞赛未分类
  • ●  世界近代史题库
  • ●  计算机应用试题
  • ●  综合类题库
  • ●  西方经济学试题
  • ●  病案信息技术相关专业知识试题
  • ●  劳动就业概论
  • ●  电子仪器仪表装配工(高级)试题
  • ●  中国大学慕课答案
  • ●  餐厅服务员中级试题
  • ●  精整工试题
  • ●  超星尔经济类题库
  • ●  正高(精神病学·心理学)
  • ●  卫生应急知识题库
  • ●  什么是科学
  • ●  医学综合
  • ●  计算机知识
  • ●  勘察设计行业考试
  • ●  人民防空知识竞赛试题
  • ●  车工技师试题
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1