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[问答] 简述马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心。
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()是现实社会的成员之一,是处于迅速发展时期的人,是()的对象。
培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的()和基本技能。
国际21世纪教育委员会用了这样一个形象说法:"()",这就是说,基础教育阶段要使学生学会学习,否则就使其丧失了生活的能力。
我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即"()"。
()对教育理论的一个突出贡献是提出了教育的教育性原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。
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