问题描述：
[单选]
否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是（）
A．教育万能论
B．教育无用论
C．教育无目的论
D．教育个人本位论
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下一篇：春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
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