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问题描述：

[问答] 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
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蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
蔡元培“实利主义教育”即（）。
蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。
蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
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