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当前位置:百科知识 > 幼儿教育的产生和发展试题

问题描述:

[填空] 二战前,日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“()”。
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上一篇:苏联学前教育机构类型(),幼儿之家和学前儿童之家,疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。 下一篇:二战之后,前苏联幼儿教育的主要机构是()。

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提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。
标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变:夸美纽斯的()。
夸美纽斯,《语言初阶》《世界图解》是“()”的直接运用。
夸美纽斯,通过《母育学校》,详细列举了幼儿“()”启蒙教育的学习科目。
夸美纽斯,《母育学校》提出了“()”的基本思想。
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