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[问答] 简述“文化大革命”中学校体育被扭曲的状况。
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上一篇:简述“文化大革命”时期竞技体育的“瘫痪”状况。 下一篇:“竞赛改革”

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19世纪瑞士著名的民主教育家()建立一整套(),主要包括体育、劳动教育、道德教育和智育。
第()届全国运动会,标志着中国“收回体育权”,开始正式组织体育竞技运动会。
1922年的《壬戌学制》和1923年颁布了《新学制课程标准纲要》,正式把学校的“体操科”改名为()。
恽代英,1917年6月,在《新青年》上发表()论文,
1910年()召开了第一次全国规模的运动会,即全国学校区分队第一次体育同盟会,后被追认为“第一届全国运动会”;它是由上海基督教青年会派埃克斯纳组织发起,并确定了竞赛项目和比赛制度。
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