中学教育心理学-第11页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]（）指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之闭的关系。

[填空]（）指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体。

[填空]（）也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

[填空]比较主要有两种方式：（）。

[填空]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和（）。

[填空]通常所说的规则、原理、原则属于（）。

[填空]（）指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键性的例证。

[填空]（）指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。

[填空]在指导学生概括时，必须配合使用概念或规则的（）和反例。

[填空]（）是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

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