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[多选]注意的品质包括（）
[多选]按照功能可把能力分为（）
[多选]记忆的过程包括（）
[多选]道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）
[多选]影响压力的主要因素有（）
[多选]动机理论有（）
[多选]直观教学的形式包括（）
[多选]品德的心理结构包括（）
[多选]反射弧的组成部分有（）
[单选]个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）
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