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[单选]在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。
[单选]“一好百好，一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
[单选]学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于（）。
[单选]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
[单选]首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
[单选]有结构问题和无结构问题的解决过程不同，但解决方法是相同的。
[单选]定势与功能固着在创造性问题解决中所起的作用是相同的。
[单选]我国心理学家认为，加里培林心智技能按阶段形成理论的后三个阶段在本质上是统一过程。
[单选]评价/反思过程在学习与教学过程中是一个独立成分，但不是一个独立过程。
[多选]我国心理学家对学习的分类包括（）。
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