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[问答]简述学习迁移的种类。

[问答]简述人本主义学习理论的主要观点。

[问答]简述精加工策略的具体方法。

[问答]简述自我效能感对个体活动的作用。

[问答]简述感觉的相互作用的两种形式。

[问答]教师如何训练学生以培养正确的归因观？

[问答]简述学习动机培养的条件。

[问答]人能否“一心二用”？为什么？

[问答]简述感觉与知觉的关系。

[问答]简述具体运算阶段儿童的思维特征。

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