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中学德育试题
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[单选]
关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
[单选]
学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。
[单选]
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
[单选]
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。
[单选]
下列关于德育的说法,错误的是()。
[单选]
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。
[单选]
“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?
[单选]
柯尔伯格研究道德的方法是()。
[单选]
关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。
[单选]
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。
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