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[问答]
试述马克思关于人的全面发展的思想。
[问答]
如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律?
[问答]
人的身心发展的动因及其规律是什么?
[单选]
()是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
[单选]
陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。
[单选]
创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、()和创新意志三个方面。
[单选]
国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、()体系和知识应用体系构成。
[单选]
知识有两个十分重要的特性,一是知识的(),二是知识的无限增值性。
[单选]
()是个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。
[单选]
()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
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