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[单选]
下列不属于比较教育研究基本原则的是
[单选]
下列哪一项不属于非盟教育发展面临的问题
[单选]
根据资金来源情况,不属于国际教育援助类型的是
[单选]
下列不属于东盟国家教育发展特点的是
[单选]
美国比较教育学家莫尔曼从文化与区域的关系出发,提出了()的概念
[单选]
终身教育思潮形成的标志是()所著的《终身教育引论》
[单选]
区域教育研究的发展趋势包括
[单选]
国别教育研究的发展趋势体现在
[单选]
主张运用科学的方法,即在比较教育研究过程中大量收集数据、提出假说并验证假说、形成理论的比较教育学家是
[单选]
国际教育发展的基本走向包括
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