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[单选]“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
[单选]根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）
[单选]经典性条件作用论的提出者是（）
[单选]皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是（）
[单选]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
[单选]弱型神经类型称为（）
[单选]“一种经验的获得对另一种学习起促进作用”叫做（）
[单选]小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是（）
[单选]有机体与环境之间的失衡而产生的一种心身紧张状态称为（）
[单选]生病了既怕病痛，又怕打针吃药是一种（）
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