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[单选]问题解决的首要条件是（）
[单选]美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（）
[单选]根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志（）
[单选]教—学过程的三种过程是（）。
[单选]对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。
[单选]形式训练说的代表人物是（）。
[单选]（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
[单选]对知识最好的复习方法是（）。
[单选]无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的（）
[单选]某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是（）
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