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[单选]运用行为主义理论设计行为改变的方案需注意（）。

[单选]‎在间隔强化的条件下，新的行为（）。‏

[单选]‎罚做额外的作业以减少上课开小差，这是（）。‎

[单选]‏小刚一按时做完作业，家长就表扬他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。‎

[单选]‍以下不属于二级强化物的是（）。‌

[单选]‍以下是经典性条件反射例子的是（）。

[单选]学习心理学早期的认知主义代表人物不包括（）。

[单选]‍“一朝被蛇咬，十年怕井绳””可以用经典条件作用理论的（）来解释。‍

[单选]以下不属于桑代克提出的学习定律的是（）。‏

[单选]学生学习了英语规则动词变过去式的方法，就能通过在动词之后加ed来写某一动词的过去式，这是（）学习的结果。

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