幼儿教育的产生和发展试题-第27页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。

[填空]（），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。

[填空]（），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。

[填空]（）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。

[填空]陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。

[填空]陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。

[填空]陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。

[填空]（），是我国创造教育的首创者。

[填空]陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。

[填空]陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。

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