中学教育心理学-第2页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]简述格式塔心理学派理论的主要观点。

[问答]简述经典性条件反射的基本内容。

[问答]简述学习的心理实质。

[填空]应答性行为是经典条件作用的研究对象，（）行为是操作性条件作用的研究对象。

[填空]接受学习是（）。

[填空]意义学习的目的，就是使符号代表的新知识获得（）。

[填空]布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是（）。

[填空]学习的信息加工模式说明，学习是（）之间相互作用的结果。学习过程是由一系列事件构成的。

[填空]所谓编码，不是把有关信息收集在一起，而是（）。

[填空]刺激泛化与刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的（）的反应，分化则是对事物的差异的反应。

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