欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 中学教育心理学

问题描述:

[填空] ()是用以调节人际交往,实现社会控制,维持社会秩序的思想工具,它来自于主体和客体相互作用的交往经验。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:教学不是知识传递,而是知识的()。 下一篇:奥苏泊尔根据两个维度,对认知领域的学习进行了分类。一个维度为学习进行的方式,学习因此可以分为接受学习和();另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习因此可以分为机械学习和意义学习。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.76)
  •   
  •   热门题目: 1.成员之间在课堂中的相互作用和  2.学生之间的合作与竞争是对立统  3.课堂纪律较差,学生注意力分散

随机题目

学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()
课堂交往的性质是()
形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()
影响教师课堂管理的情境因素是()
论述如何处理学生的课堂问题行为。
随机题库
  • ●  中级软件设计师
  • ●  逻辑推理问答题库
  • ●  高中教育参考答案
  • ●  社会工作行政试题
  • ●  从业资格考试
  • ●  汽车修理工(技师)试题
  • ●  公共卫生助理医师
  • ●  劳动关系协调员
  • ●  学历类考试题题
  • ●  水利系统职称考试水利专业技术人员职称考试
  • ●  特种设备作业
  • ●  保健知识竞赛试题
  • ●  审计师
  • ●  农信社基础知识考试试题
  • ●  中级人力资源管理试题
  • ●  初级会计电算化
  • ●  工学1
  • ●  建筑施工特种作业人员
  • ●  卫生监督员考试试题
  • ●  第一章资产题库
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1