问题描述:
[判断]
《标准》把数学课程目标分为四个维度:知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度。这四个方面的目标是彼此独立的。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.217.21)
- 热门题目: 1.实用主义教育学的代表人物是美 2.19世纪,德国著名教育家所著 3.教育学作为一门学科在大学里讲
