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问题描述:

[判断] 学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。()
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李老师自师范专科学校毕业后被分配到某小学教四年级的语文课。李老师为了尽快提高学生的语文成绩,几乎将班上的空堂全用于上语文课,因而语文课由每周9节变成了14节,且周周如此。上课时,他将自己认为简单的、没意思的课文删掉,另补充一些自己欣赏的名篇名段,并在课堂上旁征博引,大讲特讲。 你认为李老师的做法对吗?
请简述课程计划对学校和教师的指导意义
课程计划
根据课程的制定者或管理层次,可分为国家课程、地方课程和()。
我国小学课程改革的发展趋势是加强(),突出课程的整体教育功能。
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