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问题描述:

[问答] 试论教师组织研究性学习的能力。
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上一篇:试论述中学教师的思想道德教育能力。 下一篇:试论中等学校教师的教学认知能力。

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教育法律和教育政策的区别有()。
外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的()两个方面。
()主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。
职责是教师的一种(),其特点是渴求并善于从对社会、对教育事业、对学生有益或有害的观点来评价教育行为,用师德规范来衡量教师的行为,把需求和现实可能性加以对比,服从社会主义教育事业的根本利益。
在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷模,是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的()。
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