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[问答] 教师如何提高课堂里群体的凝聚力?
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  •   热门题目: 1.专家型教师与新教师在课时计划  2.下列哪些教师的教学工作较为成  3.根据教师的需要和不同时期关注

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专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。
在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。()
专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。()
教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。
在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是()。
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