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[问答] 简述课程改革的理念与策略。
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实现“两基”是优先发展的重要之重,()是提高全民族素质的奠基工程。
教育优先发展的前提需要有三个优先,即()、()和()。
教育优先发展的坚实理论根据,在于教育在整个社会中的定位具有三性()、()、()。
教育先行的思想和命题,最早见于1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会编写的()一书。
教育是培养人的工具,教育通过培养社会所需要的()和()去实现它的政治作用。
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