幼儿教育的产生和发展试题-第13页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]在战后法国母育学校中私立的所占比例（）．

[填空]二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。

[填空]法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。

[填空]自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。

[填空]1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。

[填空]法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。

[填空]英国，幼教师资主要由（）培养。

[填空]1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。

[填空]英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。

[填空]英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。

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