汉语国际教育-第8页-百科知识题库-简明问答题库

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[多选]上课环节作为教学工作包括以下部分：（）

[多选]课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即（）。

[多选]课程与教学论关系研究的主要观点有（）。

[多选]在我国，李康主张把教学策略划分为（）和任务型四类。

[多选]知识、儿童和社会是影响课程发展的三个最基本的因素。依据三者在课程编制中的不同地位和作用，可以把课程设计分为三种类型：（）

[多选]教学目标的功能有（）。

[单选]（）的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。

[单选]社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。

[单选]德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的。

[单选]斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（）。

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