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幼儿科学教育与活动指导
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[填空]
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、()和活动目标等四个层次
[填空]
1935年,由雷震清副教授编写的()一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容
[填空]
美国的“()计划”,这是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划
[填空]
家庭学前儿童科学教育具有潜移默化性、个别性、随机性和()等特点
[填空]
运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量()的基础上进行
[填空]
选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求
[填空]
学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、()()、测试法和作品分析法等。
[填空]
在我国古代,虽然儿童()有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育
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