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问题描述:

[填空] 皮亚杰认为儿童道德的发展是一个从()的过程。
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上一篇:研究表明,()阶段。 下一篇:柯尔伯格主要用()、(),大多数青少年都处于()水平。

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()是道德品质的简称,它是个体依据一定的社会道德准则行动时所表现出来的稳定的心理特征和倾向。
品德的心理结构包括()、()和()三种心理成分。
通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起的强化作用,这种强化作用属于()。
道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家()。
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