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问题描述：

[填空] 完形－顿悟学说认为，学习是通过（）过程实现的。
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态度与品德学习一般经过了三个阶段，即（）和（）；个体模仿榜样以图与榜样一致的阶段是（）。
研究表明，（）阶段。
皮亚杰认为儿童道德的发展是一个从（）的过程。
柯尔伯格主要用（）、（），大多数青少年都处于（）水平。
皮亚杰认为，儿童的道德发展大致分为两个阶段，即（）。（）岁以前的儿童处于他律道德阶段。
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