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[单选]（）层面培训需求分析主要是对员工的工作背景、年龄、个性、知识、能力等进行分析，找出员工现状和标准之间的差距，以确定培训对象、培训内容及培训后应达到的效果

[单选]（）是通过与被访谈者面对面的交谈来获取培训需求信息的一种分析方法

[单选]（）是观察者到工作现场，通过多个角度和侧面或在有典型意义的具体时间对被观察者进行观察，以发现问题从而获得培训信息的一种分析方法

[单选]（）是以标准化的问卷形式列出一组问题，对随机样本、分层样本或所有总体进行调查，以确定培训需求的一种分析方法

[单选]（）是通过对平日积累的动态表格、报告等资料进行分析，从而了解培训需求状况的一种分析方法

[单选]（）指从培训对象中选出一部分有代表性的且熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息的一种分析方法

[单选]（）是通过测试群体成员工作熟练程度和认知程度，了解员工培训需求状况的一种分析方法

[单选]（）是指对未来一定时间内将要进行的培训工作所要进行的培训工作所做的事先安排，是做好培训工作的前提条件

[单选]培训计划按照不同的划分标准有不同的分类方式，按照层次可以分为（）、部门培训计划和培训管理计划

[单选]培训计划按照不同的划分标准有不同的分类方式，按照时间长短可以分为长期培训计划、中期培训计划和（）

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