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管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学”
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[判断]
克雷顿·奥尔德弗的ERG理论认为,人们共存在3种核心的需要,即生存的需要、相互关系的需要和成长的需要。
[判断]
管理学中把职权等级链上所设置的管理职位的级数称为管理幅度。
[判断]
管理总是与一定的组织环境、社会环境和人文环境息息相关的,这就是管理自然属性的体现。
[判断]
泰勒提出了“管理十四条原则”和“管理的五大职能”。
[判断]
赫兹伯格双因素激励理论的重要意义,在于它把传统的“满意()不满意”的观点进行了拆解,即满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。
[判断]
亚当斯的公平理论的不足在于,员工本身对公平的判断是极其主观的。因为人们总是倾向于过高估计自我付出,过低估计自己所得薪酬。
[多选]
以下激励理论中,属于过程型激励理论的有()。
[判断]
在所有情境下,高工作、高关系都是最有效的领导方式。
[多选]
早期研究领导行为的学者,主要是从领导者如何去运用其职权的角度来划分领导方式或形成领导风格的,最基本的分类有()。
[判断]
亚当斯的公平理论的基础在于,员工不是在真空中工作,他们总是在进行比较,比较的结果影响他们工作的努力程度。
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